昨天，我看到這則報導：孩子「打怪」成癮 智商較低，靈機一動，想說來作個實驗。他午睡到三點多又開始賴皮，阿媽只好讓他看卡通。我聽到聲音走下樓，忽然問他：｢達樂，1+1=?｣
他沒好氣回答：｢誰要告訴你啊？｣
｢你不會對不對？｣
｢誰說？我數學全班第一名....｣他回答：｢1+1=1 啦！｣
我沒應聲，讓他自己思考半晌，然後說：｢你看吧！看電視有沒有真的變笨？｣
他臉色發白，自己關上電視，上樓看書去了。
我說，各位啊，無論你幹哪行？幾歲？千萬別沉迷於電視、線上遊戲.....等以聲光效果為主的玩意啊。
不想讓自己退化成一根腸子的話，唯有多讀書、多讀書、多讀書。
看了一半，感覺像是<<梅岡城故事>>+ <<堅強淑女偵探社>>。有個缺點是作者 沒辦法用孩童的觀點來敘述世界，所以我們會一直看到一個五歲小朋友 說五十歲老頭的話
這是才具的限制。畢竟，哈波李世上只有一個。
另外，在安排劇情的張力結構上，蝌蚪小天使從五歲學打拳就贏到十五 歲，沒有起伏，沒有轉折，也就沒有意外與驚喜，這是比較大的缺陷。
另外，有些關於南非局勢描述的段落和劇情關聯性較弱，會變得有點枯燥，美中不足。這我也常犯，寫起來警惕自己。
柴田大師這一本其實不是他的最高傑作。所以把它放在有藤澤周平、池 波正太.....的時代小說系列中出，真屈煞了他。(大概是版權談 判的關係吧？)
柴田受中國文化的影響很深(聽說是愛魯迅)，所以讀者讀起來會覺得 遣詞用字真的很像中式的武俠小說，只不過地名、人名是日式的而已， 很親切。
但我認為，這反而是這本的致命傷。雖然平平是漢字，日式的用詞、斷 字自有其語感及美感，捨己之長就己之短，實在不是聰明作法。
讀到後來，才發現原來劇情是照套吉川英治<<宮本武藏 >>，神子上是武藏，宮本伊織反過來演小次郎，其餘配 角一一就位，連結局也差不多，不足
湯姆克蘭西的前期作品，雖然讀起來緊張刺激，但仔細想想，劇情安排 頗為老套。
另外，那種｢無論對手再怎麼強，老美一定贏得最終勝利｣的寫作動機 實在很令人反感。厚，人家老俄付出腦力生命、流血流汗的作戰計畫就 一定會被一宗意外車禍全盤搞砸就對了啦，討厭！
最後，照舊得自賣自誇： 如果你不想變笨，讀這本就對啦！
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