2006年2月9日

卑微教師手冊

(狗年新春達樂東港海邊留影)

教書是人生最後一項職業, 是種退休的職業. 在職場上刀光血影, 倦了, 累了, 不妨試試教書這樣工作.



 


 

這是我教書生涯的第十一年, 這個工作對我來說消極的意義在於低調卑微的掙一份可以養活一家子的薪水; 積極的意義則是於千頃黃沙中尋一明珠, 足矣!  不想要當大教授, 貢獻國家社會, 促進人類文明...之類的, 也不奢望有所謂"得天下英才而教之"的樂趣. 也不敢想像變成那樣的自己...哈

有幾個老同學老朋友今年初任教職, 我常說, 教書是人生最後一項職業, 是種退休的職業. 在職場上刀光血影, 倦了, 累了, 不妨試試教書這樣工作. 保持健康年輕愉快的身心靈. 然而, 如果當個教書匠要安穩, 有些事不能不注意.

第一大忌是"男女" (或"男男", "女女"), 尤其前一陣子剛通過一個性騷擾防治法, 這個法有點意思, 就是告的人只要覺得"不爽", 他就可以告你; 一但被告, 你就得遭遇世界上最難堪的對待, 被數十個不同的單位, 人"審訊", 費盡力氣的舉證辯駁, 即使最後證明你沒罪(或無法證明你有罪), 這一輩子你休想抬起頭作人...而且當初惡搞你的那個人一點事都沒有,  社會還會同情他(或她).

天啊...誰知道會不會有那一天某個女生點名沒來, 你給她曠課, 她到辦公室找你求情, 妳不同意. 她轉頭出來就去性騷擾防治委員會告妳性騷擾摸她這裡那裡, 還用不堪入耳的話羞辱她....這下你好好的一個人就完了.

不蓋你, 這是會發生的. 我教書的第二年上夜間部, 就有特種女孩坐在第一排露 3/4 球(上面 1/2, 下面 1/4, 1/2+1/4=3/4 , 不是 1/2 + 1/4 =2/6 =1/3 , 特別說明一下), 如果是現在, 你敢從講台往下看, 你就吃不完兜著走吧.

所以, 我的建議是, 研究室一定要用透明窗戶把窗簾拉開, 女學生進去一定要有人陪同(比照婦產科內診); 上課別講笑話, 尤其是有色的, 學生無聊要睡覺就請他去圖書館睡有冷氣, 記得要蓋被子. 教室桌椅太擠你得減肥, 不然絕對不要擠進去要看學生作得怎樣; 學生有意見, 盡量利用 email, 書面來溝通; 你那隻溫暖的手, 絕對不要去碰到無助的肩膀...

最後, 好兔不吃窩邊草, 師生戀能免則免. 我弟說得好, 覺得一個女學生很辣,青春洋溢, 心動不已. 只要想想上次她的數學只考七分. 你就不會行動了.

第二大忌是"成績計算感情用事": 教書前幾年還頗有"愛心", 比如說同學上學路上摔車, 作業來不及交; 昨天女朋友的爸爸的弟弟出車禍, 印表機請他送修沒辦法印...都會引起我的惻隱之心. "喔..真的喔, 人有沒怎樣? 作業等他康復了再交沒關係, 要不要老師去看看他? 在那家醫院? ...喔...長庚3045 ...喔...他爸不希望有人去打擾喔...好...那祝他早點康復喔....成績不用擔心..." 掛上電話總還得幾天牽腸掛肚.

十年下來, 發現有 90% 是個騙局. 其實沒關係. 當老師一定本來就得學會"君子可欺之以方". 但是, 你的愛心很可能會害到自己. 為什麼呢? 因為到了期末, 就有同學會來說那個某某人, 不來上課又沒交作業, 為什麼會過??? 我每次都來, 作業也都有交, 為什麼當我? 這下做老師的就啞巴吃黃蓮, 有苦說不出了.

更重要的是, "千萬別加分, 補考", 有時候會因為某些人成績明明只差一點就可以怎樣怎樣, 你答應加點分或採取補救措施, 或者因為學生有"特殊"身份, 比如說我教過議員, 局長, 立委公子, 甚至是老板的小孩...會有些壓力, 但"千萬"不要加分. 一旦你的同情心作祟, 這下就沒完沒了了.

最好的幫手是"EXCEL", 一定要在期初就把成績怎麼算講得一清二楚, 放棄你打"印象分數"的權利. 每一個分數都有根據, 留底蓋章備查. 計算到小數點下N位. 一年兩年下來, 包你煩惱都不見.

第三大忌是"太熱情":  當個老師每年都得面對少則幾百多則上千的學生, 問題, 要求...千奇百怪, 要一條一條列出來是不可能的任務. 比如說: 學生幹部, 學生社團...最大的(如果不是唯一的)業務就是"玩". 我教書的第一年, 帶學生到墾丁爬大石尖, 山上落石砸得好幾個頭破血流, 緊急送醫還好都是皮肉傷. 嘿嘿, 對他們來說可能是驚險刺激的青春回憶, 對老師來說就是心驚肉跳的恐怖經驗; 別以為煮水餃, 烤肉, 卡拉ok...這些就是安全活動了吧. 你有沒有聽過湯倒燙傷, 碳烤中毒, 卡拉OK被穿牆子彈射死??? 能免則免啦.

有些老師望"生"成龍, 總想"把每一個人拉上來", 要求學生作一些額外的工作, 規定. 那也最好不要超過既有的規範之外. 如果一定要, 白紙黑字寫下來, 兩方簽名同意, 最好家長也簽一下. 不然回馬一槍, 你就有得瞧了. 有的老師要學生有個舒服清潔美麗的學習環境, 要學生交錢(班費,系費, 掃地費...)...結果...你看電視都有報.

又曾有一個老師, 要讓畢業班同學體驗出社會的職場環境禮儀, 規定學生每周要穿一天"正式服裝", 嘿嘿...你猜猜看申訴案件有幾樁?

就我自己來說, 要收一個專題學生, 研究生, 導生... 甚至選課, 一定把我自己的要求, 規矩通通說清楚, 請他自己考慮清楚再加入, 比照電視購物有七天猶豫期 , 一旦決定了, 請自己簽個名, 以後就照規矩辦, 絕不通融. 可保學年平安.

第四大忌是"太優秀": 槍打出頭鳥總該聽過吧. 你教的學生得了全國第一名, 你就等著接不完的雜務吧. 你搞的研究太傑出, 就會有一票人逐字對看看你有沒引用超過八個字沒注出處; 你爭取的研究經費超級多, 就會有張三李四要來跟你一起搞; 你的辦事能力太好, 一個又一個的行政工作就等著你....

Don't make me wrong, 我不是叫你學著混吃等死(我知道有一大票老師都是這樣實行中... ccc). 我只是說, 要保持低調. 低調, 再低調. 把你該教的章節規規矩矩的講完; 不要遲到早退; 學校有規定的就照規定去做, 不要去弄特例搞特權; 學校沒規定的你有權不作, 小心上面提到的四大忌. 把你自己的卑微教師手冊寫出來帶著,  照著作. 一定會有個比較愉快的教書生涯.