當然，一桿子打翻是不公平的，還是有些人是認真地在讀著書。獨立地讀著自己的書。
看坎柏怎麼說------
(感謝su打字)
我告訴你一種方法，一種非常好的方法，坐在房間裏讀書，讀書，再讀書。而且要讀對書，由對的人寫的書。你的心就會被帶到某個層次，你可以因此一直擁有一種美好、溫和、慢慢燃燒的狂喜。這種對生命的理解，可以成為你生活中一種常態的理解。當你發現一個真正能抓住你心的作者，就把他所有的作品都讀完。不要說：「我想知道某某某寫的東西」，而且也不要為暢銷書排行榜所困擾。
只要讀這一位作者所要告訴你的。然後可以開始讀作者讀過的東西。這時世界便以某一種一致的觀點豁然開朗。
─《神話》
閃電系神奇寶貝
一開始是有點悶，錢德勒花太多篇幅在描述景色和人物。但是，當馬羅 開始放閃電，一切就變得不同....好比前三局看起來是被對方投手 壓著打，第四局忽然打擊大爆發一樣。
到了球賽最後，稍沒耐心的讀者會被電得麻痺了。急著要看大結局，但 是，看錢德勒不是要看結局呀，諸君。
性與死
扣掉自吹自擂，有將近三分之一的照片可稱之為佳作，名作隨手可得， 真是有實力的一本書。拍他老婆的那幾張，鏡頭充滿感情，快門一按， 名作就出來了，果然｢愛｣才是最強烈的動機與調味。
攝影我是不懂，但其中有許多方法論，是無論何種藝術形態都共通的。 想學創作的朋友不妨參考。
至於題材，就性與死，這兩個元素亮出來，起碼就贏一半。華文圈作者 都太ㄍㄧㄥ，缺乏處理的經驗，可惜。
周教授長期關心台灣教育，問題分析清晰，資料佐證豐富，人難出其
然而，或許我誤會了｢台灣教育怎麼辦？｣書上那大大的問號，還以為 老師要提出對策來與我們討論，滿懷希望地讀到最後，卻發現她的解答 是｢設立委員會｣、｢全盤檢討｣....｢教育部長少變動｣。
傻眼...@@....這說了不等於白說嗎？
這本書相當不錯，然而書名卻正好與主題相反。明明作者是要大家｢不 要用蜥蜴腦賺錢｣，翻成中文卻變成了｢蜥蜴腦賺錢術｣。出版社為了 取個聳動的書名還真是用心良苦啊！
追趕跑跳碰
語言的使用是大陸作者的強項。在台灣土生土長的人絕不可能以普通話 、大白話寫出這樣鮮活的人物和情節。說起來也是可憐，對岸的菜販會 願意在攤上賣盜版劉躍進；我們的菜販歐巴桑卻不會賣本小貓，這也是台灣人的悲哀吧！
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