我器量小。元旦升旗的時候，大家都想看阿扁唱國歌沒、小馬哭國旗沒，我偏愛看一些漏網鏡頭，小細節，那裡面才看得出天使與魔鬼。
小馬哥唱完國歌，對媒體作著例行胡扯的時候，後頭有個滿身穿著國旗的女子，大喊：｢阿扁下台！｣小馬哥回頭望了一下，繼續說話，不理她。那女子又喊：｢全省紅衫軍投給馬英九，馬英九萬歲！｣
小馬哥皺眉頭，嫌惡地說：｢那不是我們的人！｣
好，有種！紅衫軍不是你們的人。紅衫軍討人嫌，我知道了。
鏡頭轉到另一邊，有個教授牽著太太，一大早冒著寒風要去參加升旗，在外頭被憲兵擋住了。憲兵說：｢老師，請你到一邊去。｣
｢你怎知我是老師？｣
｢我上過你的課。｣
…….
下結論之前，我想帶大家回頭看昨天龍應台大教授寫的另一篇文章｢台灣未來，一塊三毛? ──四大問就教於總統候選人｣，對比一下。我知道大家沒耐心看那種長文，摘要一下：她是說，我們交了一百元的稅，有二十塊是拿去買武器、擴軍備的，只有不到十二塊用來發展，十一塊半放在，五塊多錢發展科學，一塊三毛錢分給文化發展。真的，就是一塊三。經濟教育
她的文章向來有張力，引人深思。但我想問的是：為什麼您總是只描述現象，不講成因。憑什麼讓馬扁把我們的錢拿去買飛彈，讓小孩捱餓，讓作家窮倒，讓冰山融化？馬扁要把我們的錢亂花，您又作了什麼？而該｢行動｣的時候，您又只寫文章？
我媽說：別把票｢亂投｣給紅黨，無黨…..到最後反而上了民進黨。
我無言。我沒敢說的是：就是因為妳這樣想，馬英九會說紅衫軍不是自己人，陳水扁敢拆大中至正，真的。
因此，我今天想把李明教授列入台灣俠義列傳。不是因為他畢生的學術論著，而是他｢行動｣著。台灣的知識份子並沒有沉默，他們行動著，能影響一個人的影響一個人，能影響十個人的影響十個人……他們只是不像龍大教授扯著喉嚨喊罷了。
BJ雜記文筆拙，沒啥人看，一天一千人，一篇只影響50人，我知道。但我還是要寫出來：「 升旗，就是抗議！」
為真正的知識分子歡呼！
